2024年11月8日-11月10日，自动化专业本科生开题报告如期举行，本次开题报告会共分为三个小组进行，该学科专任教师与自动本211、自动专升本231、232班学生参加开题报告会，2022级本科生旁听了此次开题报告会。
各分组开题答辩小组组长宣读开题流程，并提出具体要求，答辩同学按照顺序分别针对自己的研究课题从选题依据、选题意义、研究目标、研究内容、研究方法和手段、文献综述及论文框架等方面进行汇报。各分组评委教师对每位答辩学生的开题进行了详细的点评，同时针对每位学生在论文的工作量完成及研究深度提出了可行性建议，并对学生的开题报告格式要求及文献综述描写进行了修改。
答辩过程中各分组评议老师指出部分学生所存在论述题目过于简单和过于脱离实际，需要进一步优化研究的具体内容，并要求学生在此次答辩之后对于存在问题进行及时修正。系主任张圆圆指出，文献综述是根据已读的论文进行分析与研究，形成评述，总结在文献中发现的主要观点、理论、模型和实证研究结果，然后基于这些前期研究的启发，完成个人的见解和思路。
自动化毕业班答辩现场
此次的开题答辩工作规范了毕业设计（论文）的第一步，落实了毕业设计的课题研究思路，加强了本科生毕业设计培养过程的管理与监督，对提高毕业生的综合设计能力有一定的推进意义。
